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青春期是孩子最美好的時期，也是孩子最難管理的時期，這個時期的孩子，生理和心理都會發生很大的變化，他們會表現出敏感、叛逆、自尊心強等現象，很多家長不知該如何引導這個時期的孩子，其實，青春期的孩子比較獨立，希望自己有一定的自主權，家長要對尊重孩子，聽取孩子的想法。

13歲青春期心理特點

1、敏感。青少年自我意識強烈，自尊心極強，而且心理承受能力低。因此，當他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產生強烈不安、焦慮和恐懼，當自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經過敏，多疑。

2、叛逆。13歲孩子正處於成長過渡期，其獨立意識和自我意識逐漸增強，急切希望擺脫家長和老師的監護，反對成人把自己當成小孩子，同時，爲了表現自己的與衆不同，易對任何事情持批判的態度。

3、自我意識增強。13歲的孩子開始更加關注自己的形象、地位和能力，對自己的認知和評價意見較爲重視。

4、社交需求增加。他們渴望與同齡人建立更緊密的友誼，關注自己在社交圈中的地位和認同感。

5、自卑。它是一種印過多的自我否定而產生的自慚形穢的情緒體驗。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價，心理承受能力脆弱。謹小慎微，行爲萎縮，瞻前顧後等。

6、秩序感下降。孩子在行爲方面開始有我行我素的苗頭，只要不感興趣的事，哪怕是在家裏寫作業或在課堂上聽課，都會心不在焉。這些行爲表現則直觀地體現了注意力開始下降，對於家長或老師的指令可聽可不聽，既而表現出秩序感下降。

7、自尊心更強。每個孩子都有較強的自尊心，這並不難理解，哪一個孩子都希望得到別人的欣賞與讚美，但是現實生活中這個年齡段孩子卻往往因爲行爲自控能力下降而常做一些錯事，從而招至批評。這使他們的自尊心變得敏感起來。

13歲孩子叛逆期怎麼管教最合適

1、家長應該正視孩子獨立自主的要求。孩子的叛逆主要是想要得到獨立，與家長太多的管制產生衝突而導致，所以，家長應該減少對於孩子的非必要干涉。

2、學習情緒管理，教導孩子認識自己的情緒，並幫助他們學習適當的情緒管理策略，如調控情緒、尋求支持等。

3、讓孩子體驗犯錯誤的後果。有的家長在孩子犯錯後，只是簡單的批評幾句叮囑幾句，然後就幫孩子收拾爛攤子了，這樣做只會坑了孩子，讓孩子屢屢犯錯。13歲叛逆期孩子正是容易犯錯的時候，家長應當讓孩子體驗犯錯的後果，是教育孩子的最好方式。

4、適度引導和監督。在孩子的獨立性發展中，適時給予引導和監督，幫助他們樹立正確的價值觀和標準。

5、建立溝通渠道，聽取孩子的想法和情感，尊重他們的獨立性和個性。同時，也要給予適當的指導和引導，幫助孩子建立正確的價值觀和行爲準則。

6、給予正面激勵，給予孩子正面激勵，鼓勵他們做出正確的選擇和行爲，表揚他們的優點和成就，增強他們的自信心和自尊心。

青春期孩子不願與父母交流怎麼辦？家長要耐心引導

1、給予孩子理解和尊重。不管何時，父母都應該尊重自己的孩子。有的父母會認爲，自己是家長，孩子尊重自己是應該的，但卻沒意識到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無視，也不想總是被當作孩子對待。

2、多關心孩子。處於青春期的孩子大多不願意和父母溝通，他們寧願自己獨自消化，也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關心孩子，留心孩子每一天的心情狀態，如果發現孩子心情狀態不好，就要去和孩子進行溝通。

3、適當地給予孩子自由。處於青春期的孩子渴望自由，也希望擁有一定的權利。他們想自己做決定，不想什麼事都聽爸爸媽媽的安排。這個時候，家長們不妨適當地給孩子一些自由，讓他們不至於受壓迫，可以適當地釋放一下自己的壓力。

4、學會溝通。怎麼才能和孩子有良好的溝通呢？首先要學會傾聽，就是讓孩子把話說出來，並且聽懂孩子話裏的真實意思。然後是理解孩子，要設身處地地站在孩子的立場上思考問題。

5、給孩子自由空間。在這個時期，孩子的獨立意識和自我意識增強，家長要學會放權，不要給孩子安排好一切，給孩子自主權。要杜絕偷聽孩子電話、偷看孩子日記、翻孩子聊天記錄等有關隱私的問題，這是破壞孩子對家長信任的首要殺手。

6、家長需要注重溝通的方式和方式。要以平等、尊重的態度對待孩子，傾聽孩子的想法和感受，給予孩子足夠的理解和關心。同時，也要注意自己言辭和行爲的方式，不要過於嚴厲或評判孩子。