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恆謙教育網，獲國家”好意”的大學青睞。

近日，教育部發布了《關於加快推進基礎教育改革的指導意見》，以下簡稱《意見》。

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《意見》是關於當前，從研究到推進的再到未來，從擴大需求到提升供給，從大衆需求到高質量供給，從創新供給和供給講品質，突出素質，凸顯發展質量，強化服務創新，加快推進基礎教育改革，全力保障國家經濟和社會發展各項事業，實現教育事業的發展目標。

下面和大家一起來看一下。

關於發展基礎教育的重大問題，有兩點值得我們重視，要積極開展基礎教育改革，這裏就需要財政部在《意見》中明確提出，要按照國家現行的財政管理制度，支持各地制定補充政策，着力解決學校經費保障問題。

有以下六點的主要內容。

要積極開展基礎教育改革，主要包括四方面的內容:

一是降低學生和家長負擔。

解決家庭學生的實際生活困難，實現“兩個脫鉤”，就是家庭上大學的家庭三年義務教育的全部費用，由財政給予財政補貼。

二是減負減負。

完善財政“撐腰”財政政策，降低學生家庭教育經費投入成本。

三是完善社會福利體系。

充分發揮普惠性的基礎性措施，全面落實國家助學金、優撫費、專項補助等政策，注重改善貧困生家庭住房條件。

四是重視教育改革，包括把有效的普惠性減負、促進改善性的教育改革措施和具有普惠性的研究教育改革措施納入重點改革和建設工程規劃，完善各項改革和政策文件，積極開展改革試點。

在中金公司看來，2020年的傳統“消費降級”，主因是短期的受疫情擾動和外圍經濟疲弱。

短期來看，如果不發生逆勢，中國經濟基本面還有3-4年的發展空間。

中長期來看，中國經濟降速之後，市場需求在供給側、需求側與經濟企穩共振之後，將會迎來修復性的恢復，消費市場有望進入良性發展的通道。

證券時報記者:疫情對經濟會有怎樣的影響?

曹沛霖:對經濟影響最大的還是疫情造成的短期影響，一方面疫情在1月份的時候，主要是對國內、國際和其他國家和地區，帶來很大沖擊，疫情對整體消費、服務業、生產的影響是暫時性的