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當孩子升入初二後，會面臨學科增多、課程難度增加的情況，一開始孩子不適應狀況成績下降是正常的。倘若孩子成績持續下降，家長一定要引起重視，正確引導孩子改善學習方法。初二階段是初中最重要的一箇階段，既起着承上啓下的作用，這個關鍵時期孩子出現成績下滑，一定不要掉以輕心。

初二成績下滑很嚴重是怎麼回事

1、由於孩子的心理和生理的變化所導致。很多孩子在經過初一這一學年的學習以後，由於適應了學習環境和學習進度導致的心理髮生了改變由原來的認真對待可能變得鬆懈，掉以輕心。此外很多孩子在初二時期生理的變化也使得孩子更加叛逆。

2、不良學習習慣導致的惡果。很多孩子在初一沒有養成良好的學習習慣長期以來導致孩子成績變得更糟糕。

3、很多學生在課堂上沒有很高的學習效率，課下不能完成佈置的作業，久而久之就會形成厭學心理。

4、受外界諸多因素的影響。比如網絡遊戲、聊天軟件、交友不慎等等

5、和家長的監督有很大的關係。畢竟課堂上孩子的學習是老師的監督，那課下就是家長的責任。沒有有效的監管就會使孩子缺少必要的約束力，長此以往成績就會下滑。

決定初二成績上下分水嶺的具體表現

初二的分水嶺，具體表現在這三類學生的身上

1、初一基礎太差的初中生，初二就成爲了他們的分水嶺，很容易被分層

爲了讓孩子小升初能順利過渡，所以初一的知識都是基礎知識並不難，如果孩子初一簡單的知識都學不懂，到了初二數學，英語，包括語文在內開始提升難度，而且又學了一門物理，因此這些在初一基礎就差的學生上了初二以後更加喫力，很容易就被兩極分化甩在了後面。

2、偏科嚴重的初中生到了初二也會把他們分層

偏科直接影響着初中生的排名和總分，最終決定他中考的結果。對尖子生來說，9門功課都必須優秀，才能考上重點高中，而對於中等生來說，如果解決不了偏科問題，那麼他們很難做到名列前茅。

3、初一叛逆貪玩，不聽父母管教，還不懂的學習的初中生，也會被兩極分化

執迷不悟，而且叛逆心理又很嚴重的初中生，他們已經習慣了在學習中貪玩，偷懶這種無拘無束的生活。他們對待每天的作業都是敷衍，抱怨作業多，抱怨自己累，學一會就坐不住了，所以這些初中生敗在了消極的學習態度上。

初二孩子成績嚴重退步，呈現斷崖式下降該如何應對

1、找出孩子成績下滑的原因。是因爲學習方法不對，還是因爲沒有足夠的學習時間，或者是因爲缺乏學習動力？只有找到問題的根源，纔能有針對性地進行補救。

2、瞭解孩子叛逆期的特點和孩子本身的個性，多與孩子交流溝通，幫助孩子消除逆反心理，讓孩子自身也要瞭解叛逆期的特點，以期望孩子能正常看待老師與長輩的教導，能把長輩和老師的話聽進心裏，預防叛逆性格的形成。

3、家長要儘可能的多陪伴，既要言傳更要身教。培養孩子學習的好習慣和客服困難的意志力。家長的陪伴是現在孩子最需要的，能消除孩子的孤獨感，和孩子一道面對孩子成長過程中的困難。家長在工作上的執着和努力，也能影響到孩子意志力的形成。因而說，父母的陪伴與做法這段時期尤爲重要。

4、給予孩子足夠的鼓勵和激勵，讓他們知道只要努力，就一定能夠提高成績。同時，也要讓孩子知道，成績並不是衡量一箇人價值的唯一標準，他們還有很多其他的優點和才能。

5、如果孩子在某些科目上有困難，可以請家教或者找專業的輔導機構進行輔導。同時，家長也可以在家中爲孩子提供一箇良好的學習環境，比如保持安靜，提供必要的學習資料等。

6、根據孩子的實際情況，制定一箇合理的學習計劃。這個計劃應該包括每天的學習時間，每週的學習目標，以及每個月的複習計劃。

7、定期檢查孩子的學習進度，看看他們是否按照計劃進行學習，是否有所進步。如果有需要，可以及時調整學習計劃。